También tenéis una presentación de diapositivas bastante útil y clara en docs google
TEMPORALIZACIÓN
Vamos a dedicar a este tema otros cuatro días (si has empezado por los contenidos de demografía, esto sería para empezar el miércoles 18 y seguir). En el primero vamos a leer la página 126 y vamos a ir definiendo en el cuaderno: taifas, almorávides, almohades, Batalla de las Navas de Tolosa, reino nazarí de Granada. Hacéis los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 127. Para ello visualiza el vídeo anterior.
El segundo día leéis "la economía" y "la sociedad", definís dinar, muladíes, mozárabes, mudéjares (lo añadí yo en clase, buscad en Internet), hacéis un esquema en el cuaderno de cada apartado y hacéis el ejercicio 4.
El tercer día hacéis un esquema de las causas y las consecuencias de la crisis de los siglos xiv y xv, de la página 130, y del Reino nazarí de Granada de la página 131. En la misma página habla de la "peste negra", en el "¿Sabías qué?". Añade esa información a tu esquema de las causas y ve el documenta sobre la peste que os pongo a continuación. Te ayudará a comprender la situación por la que estamos pasando ahora.
El cuarto día nos hacemos con un mapa mudo de España, si no podemos imprimirlo lo calcamos lo mejor posible, con cuidado. Que nos sirva para aprendernos bien todas las provincias, para lo que os aconsejo trabajar con en serbal pntic o en didactalia. Después pintamos con 5 colores diferentes por donde se extendían los cinco reinos, tal como en el mapa de más abajo. Debéis hacer una leyenda indicando el nombre de cada reino según el color correspondiente.
Puedes obtenerlo en este enlace 3 bp blogspot
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